[5有趣的提示]为年轻歌手制作技术练习更有趣。

唱你的练习!他们对你有好处!

唱你的练习!他们对你有好处!

无论年龄或仪器,技术研究都是吞咽的硬丸。对于一些声乐学生来说,技术锻炼可能是非常神秘的。 那些嘴唇颤音是什么? 对于害羞的学生,一些声乐热身可能会令人尴尬。 "我喜欢当我的声音cracks!" said no one ever…



无论您对技术练习的个人方法如何,我认为我们可以同意我们的歌手需要放松舒适。用新的方法和小的“调整”,我们可以使这个重要的部分的声乐课程更有趣和有效。
以下是一些快速修复:

1. 不要称他们为“练习”
尝试“热身游戏”或“唤醒你的声音”或刚刚宣布“让我们开始唱歌!” (我为我的成年学生使用“语音瑜伽”)相信或不 - 避免与年轻歌手的“运动”一词减轻了一些压力。

2. 解释运动的目的
这对所有年龄段的歌手都很重要。如果他们知道这项运动的原因(焦点),他们更有可能放松。最重要的是,他们将重点关注练习的结果,现在他们“得到它”而不是“与之相结合”。

3.挑战他们!
笑得问:“你今天想要简单,中等,硬或超级练习吗?”有些人可以轻松选择 - 但看着一些面孔照亮了,因为它们选择超硬。您可以挑战他们,但请务必让他们有机会成功,或者他们会令人沮丧。 

4.使用不同的位置或车站
如果您的教学工作室有空间,请让您的歌手四处走动。所有歌手仍然难以困难,所以让他们尝试一些呼吸/唱歌的练习,躺下,躺着或背部靠在墙上。 让你的学生在一只脚上站出来唱歌......一只眼睛关闭......

5. 用熟悉的最喜欢的歌曲作为技术研究 
有时抛弃琶音是一个最喜欢的歌曲可以帮助学生放松。教师可以使用这良好的排练曲目来寻址姿势,呼吸,语音制作,颌张力,元音塑造......

 

一勺糖有助于药物下降......

请评论以下:

语音/钢琴教师 - 您如何在您的教学工作室更愉快的技术锻炼? 


许多年轻的歌手都是视觉学习者。

这就是我们创造的原因 孩子们的热门热身和技术练习! 

此资源包括20个活动页面,指导歌手通过有趣的练习,允许他们看到和听到音乐概念。孩子和老师测试了。

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