死于30分钟的私人课程

 
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这篇文章适用于那些在战壕中的私人音乐教师,仍然教授30分钟的课程。

如果您一直教授私人课程,您可能已开始使用30分钟的音乐课程格式。在我的初期教学中,30分钟的觉得有一个24小时的马拉松与我的一些年轻学生。回来然后,我努力让他们留下来。我现在可以回头看,说在私人教学的早期,我处于生存模式,我的教学“工具箱”相对较小。

正如我作为一名教师,与其他私人教师相连,继续我的教育,我正在为学生申请新的教学策略,新的曲目和表演机会。 30分钟的课程似乎适合大多数年轻的歌手(虽然是一个Tad匆忙)。

当我发现我的许多年轻歌手对Glee俱乐部,歌曲,音乐剧院试镜,语音考试和次级音乐节目的准备很感兴趣时,这对我来说明显,他们需要一些不仅仅是技术练习和曲目发展的帮助。他们迫切需要指示:

  • 音乐理论

  • 耳朵训练

  • 唱歌

  • 试镜准备

  • 甚至更具性能的机会。

30分钟的课程现在对我和我的学生有压力匆忙。 (当他们迟到几分钟时,这是痛苦的。)我在演奏时间挣扎。 我放弃了与团体课程和无尽的化妆课程的时间。 (那时我没有一个家庭,我也没有与我的生意一起求和。)我在教学日结束时筋疲力尽了。 

虽然我更多的是给我的学生提供更多,但许多年来我犹豫了改变。 这是一个朋友/成功的同事终于谈到了对我感到谈论,我制定了可怕的政策变革,并告知我的雇主,学生和家庭,即我将为所有学生搬到45分钟的课程,包括6岁及6岁及向上。过渡比预期的更顺畅,我只丢失了一对不愿意满足我觉得成功音乐课程所必需的承诺水平的一对学生。每个人都居住并享受更长的课程格式。 

我大约七年前改变了这一变化,我永远不会回到30分钟的课程。 

如果您在围栏上进行围栏,请在您的工作室中的变化,我很欣赏逮捕。然而, 好处是压倒性的。以下是挖掘30分钟私人课程的最明显原因。永远!

质量不是数量

只提供更长的课程,阻止了对严重承诺不感兴趣的学生/家庭。 

少老师倦怠
对于那些对更好的生活/工作平衡尖叫的人来说,少学生可以节省你的时间和精力。在许多方面,许多方式。 您可以在一天中使用更少的学生。在我的早期教学中,我可以在工作日中有十四名学生。现在我的最大是九个。虽然我仍在教同样的时间,但我并不像往常一样疲惫。 更少的学生也意味着较少的行政任务。 (少数reptoire困境,电子邮件,文本,电话和与妈妈和爸爸的跟进)。对我的家人来说更多的时间。   

更短,更令人愉快的重述
Recitals是很多工作。你拥有的学生越多,音乐会的时间越长(不愉快!)和更多(未付)准备工作(和担心)老师。 

灵感音乐课程
综合音乐课程包括预热和曲目发展。 (我们的钢琴同事得到了这一点!他们提供有趣的游戏和“关闭长凳”活动,让学生参与和学习!)在更长的课程中,您现在有时间:

  • 妥善热身声音

  • 包含多感官活动(写作,听,移动)

  • 教导每个学生的需求

  • 为所有学生巩固必要的音乐技能

  • 查看旧曲目(如此重要!)

  • 彻底推出新歌(促进家庭更好/更成功地练习)

  • 潜入角色发展/表演

  • 合并有趣的游戏和活动(让他们学习和微笑!)

  • 回答更多问题

  • 探索更多学生的兴趣(和你的)

  • 更有趣!

我想改变......但是你是怎么做到的?

与任何政策发生变化一样,您需要及时为您的家人提供“抬头”。 这个工作室的改进不仅仅是一个时间的变化,而且是一个金融的工作,所以让家人用很多通知。您可能必须解释甚至“卖出”某些习惯于您服务的时间和价格的学生的想法。 (他们可能需要一些时间思考您给予它们的所有优秀原因!)与任何改变一样,准备丢失学生或两个。 (当他们走了时,它总是悲伤,但你会发现一个人甚至更兴奋的地方!) 

对于那些有大次担忧的人 - 你可以在老年学生的祖父,让他们保留30分钟的课程,并鼓励他们在未来搬到45分钟的课程。 

质量不是数量

一如既往,祝你灵感教学和快乐歌唱! 〜nikki.